| Функції, многочлени, рівняння і нерівності |
Множини та операції над ними |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Функції, многочлени, рівняння і нерівності |
Числові функції. Властивості функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Функції, многочлени, рівняння і нерівності |
Ділення многочленів. Метод інтервалів |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Функції, многочлени, рівняння і нерівності |
Задачі з параметрами |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Степенева функція |
Корені n-го степеня. Функція y = √[n]{x} та її графік |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Степенева функція |
Ірраціональні рівняння і нерівності |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Степенева функція |
Степені з раціональними показниками. Степеневі функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні функції |
Синус, косинус, тангенс і котангенс кута. Тригонометричні функції числових аргументів |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні функції |
Основні тригонометричні формули. Формули зведення |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні функції |
Властивості та графіки тригонометричних функцій |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні функції |
Формули додавання. Формули подвійного і половинного аргументів. Формули суми і різниці тригонометричних функцій. |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні рівняння і нерівності |
Обернені тригонометричні функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні рівняння і нерівності |
Найпростіші тригонометричні рівняння. Основні способи розв’язування тригонометричних рівнянь |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Тригонометричні рівняння і нерівності |
Найпростіші тригонометричні нерівності |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Границя і неперервність функції. Асимптоти функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Асимптоти функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Дотична до графіка функції і похідна. Техніка диференціювання |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Похідні тригонометричних функцій |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Похідна складеної функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Зростання і спадання функції. Екстремуми функції. Найбільше і найменше значення функції |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Застосування другої похідної до дослідження функцій та побудови їх графіків |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|
| Границя та неперервність функції. Похідна та її застосування |
Похідна як швидкість |
Опорна схема (не більше двух екранів) Приклади завдань (10 шт.)
|
Відеолекція (сценарій) 3-6хв. "Питання до відеолекції 3-5 шт. в привʼязці до таймінгу сценарія"
|
Основний тест 10 шт.
|
Повторний тест 10 шт.
|
Завдання на відповідність (основне) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (друге) 10 шт.
|
Завдання на відповідність (повторне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (основне) 10 шт.
|
Завдання на сортування (друге) 10 шт.
|
Завдання на сортування (повторне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (основне) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (друге) 10 шт.
|
Завдання з пошуком неправильної відповіді (повторне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (основне) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (друге) 10 шт.
|
Завдання на введення правильної відповіді, з нарощуванням по складності (повторне) 10 шт.
|
прикладних завдання з описом життєвих ситуацій, де потрібно застосувати знання з теми 10 шт.
|